2021年象州县教育系统学习贯彻习近平总书记在中央民族工作会议上的重要讲话精神，认真开展“清明祭英烈”，“青春心向党，建功新时代”，“争做新时代好队员”，“向国旗敬礼”等主题教育活动，强化爱国主义教育，教育各民族青少年儿童学党史国史、知党恩、跟党走，进一步铸牢中华民族共同体意识。

一、以宣传教育为抓手，积极开展创建工作

2021年年初，象州县教育体育局制定《象州县教育系统民族团结进步创建“进校园”工作实施方案》，各学校、幼儿园积极开展民族团结进步创建“进校园”活动，创建率达100％。积极落实经费，因地制宜精心打造了石龙中心校民族团结文化长廊，修建了石龙中学民族团结文化广场，创建了大乐中心校民族团结活动室等民族团结进步宣传文化阵地，营造了浓厚的民族团结进步创新氛围。同时，全县各学校广泛开展民族团结进步宣传教育活动，以重要节日、时间节点为抓手，以铸牢中华民族共同体意识为主线贯穿民族团结进步创建全过程，如：清明节开展“清明祭英烈”活动、五四开展“青春心向党 建功新时代”主题教育活动，“六一”开展“争做新时代好队员”主题教育活动，国庆节开展“向国旗敬礼”活动等，强化爱国主义教育，教育各民族青少年儿童学党史国史、知党恩、跟党走；以民族团结进步宣传月为契机，开展手抄报比赛、征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、主题班队会等，促进各民族学生交往交流交融，自觉树立自己是中华民族一员的意识。

二、以课堂为主渠道，丰富教育内涵

象州县马坪中学把壮欢融入课堂教学的课前、课中和课后三个环节，使预习、复习、提问、答题和归纳等常规教学环节增添壮族民族特色。各学科根据学科教学规律和特点，采用壮欢歌唱、对答的方式让学生由心出发，用壮欢“书写”学习收获，引起同学的学习共鸣。同时，发挥学科主课堂、班会课、地方课程和各类宣传媒介的作用，扎实有效开展民族理论常识、民族政策常识和民族团结进步教育“三进”活动——进学科主课堂，进主题班会课，进地方课程。以学生的展示、互动取代教师“一言堂”，以学生自主学习、互动学习活跃课堂气氛，让课堂真正成为学生的时空和交流的平台，实现学生学习态度和学习方法的根本改变，提高学习效率，促进学生个性发展和全面发展，进一步夯实了民族团结进步教育的根基。2021年1月，象州县马坪中学被评为“全国民族团结进步示范学校”。以象州县马坪中学的《壮欢文化与初中教育教学相融合的实践探究》研究成果为抓手，将民族团结进步活动融入课堂，与课堂教学深度融合，传承民族精神，弘扬民族文化，让民族精髓渗透到课堂教学中，形成了独具特色的“壮欢＋课堂教学”课堂模式。继续多措并举打造壮欢品牌、让其成为更大范围民族团结进步的信使和纽带，将马坪中学的研究成果推广到全县各中小学校，让民族文化教育、民族团结进步创新工作融入到课堂中。

三、以活动为载体，提升教育成效

象州县教育体育局还在促进各民族在理想、信念、情感、文化上的团结统一、守望相助、手足情深的基础上，开展以“唱响民族团结进步曲，谱写教育事业新篇章”为实践载体的丰富多彩的民族团结进步教育实践活动。如在学生中广泛开展会说一句民族语言、会画一幅民族题材画、会唱一首民族歌曲、会跳一个民族舞蹈、会讲一个民族故事，等“五个一”活动。2021年“壮族三月三”宣传活动月期间，象州县各中小学校开展了丰富多彩的庆祝“壮族三月三”主题系列活动，以别具特色的方式庆祝节日，活动精彩无限、亮点纷呈。活动中，广大师生身着民族服饰，参加对山歌、抛绣球、竹竿舞、滚铁环等民族传统文化项目以及壮乡美食制作、民族手工、赶圩等体验活动，共同迎接壮族“三月三”民族传统节日。各校还围绕庆祝建党百年主线，以“感党恩、跟党走”为主题，结合党史学习教育，开展“红色歌曲大家唱”“党史故事大家讲”“党史知识大家答”等“红色”活动，大力营造爱党爱国的浓厚氛围，吸引4万余名师生、家长踊跃参与。今年3月至10月，在全县各学校开展了“感党恩 跟党走 共话民族团结进步”主题教育进校园系列活动，用实际行动宣传民族团结精神和增强民族自豪感。2021年9月30日，以象州县马坪中学《壮欢文化与初中教育教学相融合的实践探究》为起点，打造自治区级教学研究成果，通过了自治区级审核。