近年来，武鸣区民族中学始终把民族团结进步创建融入学校教育现代化建设和高质量发展全过程、全领域，把大力弘扬社会主义核心价值观、爱国主义精神同中华民族文化传承和发扬、民族团结进步示范单位创建等有机结合，打造了“卓越民中　幸福教育”民族教育示范品牌。

一、抓牢工作基础，拓展民族团结进步教育思路。学校全面贯彻党的教育方针和民族政策，贯彻落实《学校民族团结教育指导纲要（试行）》，学校成立有民族团结进步创建工作专班，由学校主要领导负总责，分管领导具体抓，德育处、校团委、各班主任共同参与，分解责任，层层落实创建责任。学校将铸牢中华民族共同体意识教育纳入学校党的建设和意识形态工作责任制，加强和完善宣传教育机制，有计划有步骤地开展民族团结教育活动，鼓励师生积极参与民族团结类教学、征文、歌舞、体育等竞赛，感受民族团结进步成果，引导师生牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，提升各族师生参与民族团结进步创建工作的积极性和行动性。

二、抓好宣传教育，营造立德树人良好氛围。学校始终坚持“围绕教育抓民族团结、抓好民族团结促教学”的思路，扎实推进民族团结进步进校园、进教材、进课堂等工作。一是融入日常教学。各任课教师将民族团结进步教育融入学科教学和课堂，把民族团结进步教育作为常态化教学内容抓实抓细，并融入日常思政课、国旗下讲话、主题班会等三项活动，让民族团结进步教育深入每一位师生心中。二是坚持以“六个一“活动：即“民族文化大家抒”班刊评比、“民族精神代代传”手抄报比赛、“民族之花齐开放”作文比赛、“知我中华、爱我中华”知识竞赛、“歌颂中华大家庭”民族歌舞汇演、“民族团结之星”评选，引导学生在丰富多彩的实践活动中，筑牢“中华民族一家亲”的思想根基，厚植学生爱国情怀。三是强化德育安全教育。注重把民族团结与德育教育结合，加强学校、家庭、社会“三位一体”的网络体系，聘请校外法治副校长和辅导员，两年来，共组织“法治护航青春成长”等专题法治讲座30余次，开展“平安校园，民族团结”等系列教育活动35余次，构建起平安和谐的校园环境。

三、抓实创建载体，彰显民族教育特色。作为自治区民族文化教育示范学校，武鸣区民族中学不断丰富校园文化建设内容，培育和凸显学校的民族文化教育特色。一是开展民族文化传承系列教育活动。利用武鸣丰富民族文化资源，编写双语教本教材，开设《壮语文》《抛绣球》特色课程，引导学生了解、掌握、传播、弘扬民族优秀的传统文化。学校获列为自治区级非物质文化遗产武鸣壮族抛绣球、南宁市少数民族传统体育竞技项目训练基地，武鸣区民族中学投绣球队被参赛同行称为壮乡投绣球“梦之队”，多次代表南宁市参加全区民运会竞赛并获得金牌。二是投入24.7万元建设民族文化展示厅，设立有民族文化教育长廊、“石榴籽”鸟巢书屋等，进行“铸牢中华民族共同体意识”宣传教育，使各族师生在文化熏染和潜移默化中，牢固树立“三个离不开”“五个认同”的思想。三是拓展民族文化传承载体，学校不仅成立有摄影社团、舞蹈社团、街舞社等6个学生社团，还创办“民中之声”校园广播站、校刊《壮苗》，通过展演，音乐、舞蹈、朗诵、快闪、书画、摄影展览等形式，融合开展民族团结进步教育。同时通过“大课间活动”活动，要求每位学生至少会唱3首民歌、会跳1支民族舞蹈、参与3项民族体育运动。每年“民族团结进步宣传月”活动期间，学校都组织开展“石榴花开向未来，中华民族一家亲”校园民族文化展示评比活动，培养学生民族文化自信，进一步铸牢中华民族共同体意识。