2023年12月，习近平总书记亲临广西视察，强调要把铸牢中华民族共同体意识作为自治区各项工作的主线，作为推进民族团结进步创建工作的根本方向。钦州市教育系统深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和关于教育的重要论述，全面贯彻落实党的教育方针和民族政策，坚持把学校作为铸牢中华民族共同体意识教育的主阵地，将民族团结进步教育与青少年思想政治引领深度融合，通过用好课堂主渠道、加强文化宣传、深入实施“各族青少年交流计划”等方式，引导各族学生不断铸牢中华民族共同体意识。

一、坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。坚持把学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和关于教育的重要论述作为首要政治任务，作为校领导班子理论学习重点内容。深入实施青少年夯基育苗工程，将铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人全过程，纳入学校年度工作计划，全面加强学校铸牢中华民族共同体意识教育。加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程群建设，在高校开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，在中小学用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》。

二、用好课堂教学主渠道。钦州市各级中小学充分发挥教育主阵地作用，将民族团结进步教育和铸牢中华民族共同体意识作为课堂思政教育的必要内容，融入“开学第一课”。中共钦州市委员会教育工作委员会印发《关于深入推动民族团结进步创建活动的通知》，要求各级各类学校开展一堂铸牢中华民族共同体意识思政课、开展一次民族团结专题教育、讲述一个民族团结进步故事等N＋1系列活动。

三、加强文化宣传。将民族文化融入校园文化建设，各中小学积极打造“铸牢中华民族共同体意识”班级风采展板、“铸牢中华民族共同体意识”主题墙等凸显中华民族大家庭的内容。在校园醒目位置悬挂铸牢中华民族共同体意识相关标语，把民族文化元素——铜鼓、绣球、壮锦等注入学校环境建设中，在子材小学、大寺中学等7个中小学打造民族文化展示长廊、民族团结园地，呈现各民族的民风、民情和民俗。通过举办“三月三”校园民族文化教育活动、“非遗”文化节、民族宗教政策法规学习宣传月等系列活动，发挥“校史馆”“坭兴陶体验中心”“民族团结进步教育基地”等基地育人功能，不断铸牢中华民族共同体意识。通过运动会、迎新晚会、抛绣球等精彩纷呈的体育美育文化活动，促进各民族师生交往交流交融。

四、深入实施“各族青少年交流计划”。以增强认同为目标，深入推进校际交流合作，建立完善区域内外双向交流合作机制。依托各级各类党组织、团组织开展党建带团建、队建志愿服务机制，组织各族青少年开展志愿服务交流活动；结合“三月三”、“十二月十一日”自治区成立纪念日等重要时间节点，开展各族青少年社会实践交流活动，举办“红领巾心向党”、“心手相连走向未来”、“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”等系列活动共300多场，实现义务教育学校全覆盖。切实办好民族地区各族青少年帮扶交流活动，开展青年志愿者服务“暖心行动”、“情暖留守童心”、“七彩假期”志愿服务等系列活动，参与人数近10万人，全面增进各族青少年广泛交往、全面交流、深度交融。

五、持续加强国家通用语言文字教育教学和普及使用。不断巩固提升各学段国家通用语言文字教育教学成果，市语委以“推广普通话，奋进新征程”为主题，创新在传承弘扬中华优秀语言文化和铸牢中华民族共同体意识等方面的成果做法和典型经验，通过诵读、演讲等语言文化形式调动广大学生教师学普的积极性，结合不同年龄段学生的特点，开展形式多样、内容丰富多彩的推普活动，形成“讲好普通话，写好规范字”的良好氛围。全市义务教育学校国家通用语言文字教育教学覆盖面达100％，以语言相通促进心灵相通、命运相通。

六、推动“非遗”进校园。以铸牢中华民族共同体意识为主线，建立健全铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制，全市41所中小学参与“非遗进校园”融合工程，其中12所学校打造成为非遗传承基地。“非遗进校园”课程实现全市百所学校全覆盖，钦州坭兴陶烧制技艺、钦州粤剧、钦州海歌、钦州采茶、烟墩大鼓、小江瓷、钦州八扣拳等15个非遗项目纳入教学体系，40余名非遗传承人进驻学校长期授课，让各族学生们在面对面的交流中体验非遗的魅力。市第二中学、一中等学校开展“阅千年古陶文化，悟坭兴匠人精神”研学活动，让各族学生真切感受到中华优秀传统文化的魅力，切实增强文化自信。

七、推进各级各类学校教育高质量发展。优化提升教育资源供给，推进实施新建、改扩建教育基础设施项目607个，新增学位6000个以上。持续深化现代职业教育体系建设，4所中职学校入选广西“双优”建设计划。启动并初步建成中小学主要科目的优质教学资源全市共享平台，推动优质教学资源下县下乡。以校内提质增效为核心，以精细化管理做好课后服务。教育集团化办学改革、义务教育“双减”持续推进，不断建强铸牢中华民族共同体意识的主阵地。