近年来，融安县以铸牢中华民族共同体意识为主线，贯彻落实“各族青少年交流计划”，采取以完善理论机制、注重教育平台建设、发挥示范引领等举措，设计“多看看、真感触、深认知、强信念、明行动”等多项措施，积极引导各族青少年增强“五个认同”，促进各族青少年交往交流交融，并取得积极成果。

一、完善理论机制，思想铸魂，铸牢各族师生中华民族共同体意识。一是强化理论武装。将贯彻落实《深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要》、铸牢中华民族共同体意识内容融入到中小学各学科教学及构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，使民族团结进步教育在中小学得到有效延伸和扎实地开展，让铸牢中华民族共同体意识在各族青少年入脑入心。二是开设民族团结专题教育课程。小学高年级、初中开设民族团结进步专题教育课，每学期明确规定不少于12课时。在传统节日、“三月三”等时间节点，开展民俗体验、民族运动会等传统文化传承教育活动，创新民族团结进步教育教学方式，2023年以来，融安县已开展“非遗进校园”“国学进课堂”等活动125场，覆盖各族青少年3万余人。

二、注重教育平台建设，让各族青少年以知引行、以行践知。一是创建一批铸牢中华民族共同体意识教育实践基地。融安县根据县域特点，整合县域特有的地理、人文、自然等资源，注重突出特色主题，建成了红七军战长安纪念馆、融安农投中小学研学实践教育基地、大良镇石门仙湖景区、大坡乡“大坡飞鸡”生产基地、安博园农耕文化实践基地、大巷村“小洲头菜”生产园等6个教育基地申报第六批柳州市中小学研学实践教育基地遴选。截至2024年7月，各研学实践教育基地已开展研学48次，参与人数4000多人。二是丰富文化交流形式。开展“我们的节日”“石榴花开青春梦”“同唱一首歌”“同吟一首诗”等社会实践交流活动有关报道和新媒体全网总点击量超过百万次。三是举办民族文化体育赛事。组织举办柳州市第九届县域高中男子篮球联赛、全县第二届中小学生民族运动会，推进各族青少年在交流中加深了解、增进认同、宣传家乡文化。四是开展跨区域交流活动。县实验二小与清北学子在县马拉松比赛现场互赠书信，县高级中学、县二中与哈工大学子研学实践，定期开展互动交流，通过“小手拉大手”带动更多家庭参与两地文化交流活动，促进两地合作发展。每年暑假期间都组织“粤桂协作，跨越山海”湛江遂溪研学之旅，让各族青少年“走出课本”、走出教室，粤桂两地青少年儿童同学习、同实践、同成长，促进粤桂两地各族青少年交往交流交融。五是组织开展践行“扣好人生第一粒扣子”“童心向党”“传承红色基因”等宣讲活动172场，各族青少年志愿者服务231场，参与17235人次。

三、突出主题实践教育，坚持示范引领，增强各族青少年交流整体合力。一是突出主题实践教育。开展“传承非遗文化　共促民族团结”等实践活动，把长安文场、彩调、山歌等非遗文化传承人请进校园，提高民族优秀传统文化传承与学校教育紧密结合；充分发挥县域红色教育资源作用，深入开展“四史”教育，引导各族青少年树立正确的价值观；实验小学葫芦丝、实验二小巴乌、实验三小古筝、遂融小学芦笙、民族中学龙狮表演、县二中踩堂舞等民族乐器、舞蹈开展学习传承活动。二是坚持示范引领。开展县“红领巾讲解员”风采展示大赛，组织各族青少年到县骑楼街、文史馆、红七军战长安纪念馆等场馆打卡、拍摄家乡宣传片，引导各族青少年坚定不移听党话、感党恩、跟党走、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。三是丰富资源，拓展各族青少年交往交流交融形式渠道。融安县还成立了思政教育一体化品牌项目“8848.86传登峰精神　做时代新人”，为期三年。2024年5月，邀请全国16名珠穆朗玛峰攀登者分享登顶珠峰心得，极大地激励了青少年不畏艰险、顽强拼搏、团结协作、勇攀高峰的精神，激励青少年肩负国家情怀和理想担当，不断攀登生活的高峰。“海拔8848.86米的思政课”获得较大反响，全网点击量超过420万人次。