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AI 赋能教学:西乡塘区大中小学共研民族团结教材

2025-05-27 10:10     来源:南宁市西乡塘区委统战部     作者:赵毅,余萍
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近年来,南宁市西乡塘区深入贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,通过教育联动、AI赋能、专家指导,探索AI技术与教学融合,推动“AI+民族团结教育”模式构架,助力大中小学教材衔接与教学提质,为铸牢中华民族共同体意识教育注入新动能。

思想碰撞,明晰民族团结教育衔接路径。西乡塘区创新实践“1+N”教育联动机制,由教育局发挥引领作用,多所成员学校积极参与,形成了民族团结教育衔接共享的良好格局,为各族教师成长搭建“孵化器”。在教育局牵头举办的《中华民族大团结》《中华民族大家庭》教学研讨系列活动中,各族教师互帮互助,共同钻研教学方法,西乡塘区教育局兼职教研员罗娟针对小学教材第一单元作深度解读,提出“情境化导入、任务驱动式探究”等实操策略,从实践层面给出了具有可操作的教学策略,为小学教师的教学工作提供了精准指导。南宁市明天学校谢佩琳老师分享“一心·三研·五对接”模式在初中教学中的应用,结合理论与案例指导教师把握教材逻辑。西乡塘区教研室教研员马升任从核心素养递进、内容衔接等维度,解析小学《中华民族大家庭》与初中《中华民族大团结》教材的螺旋式设计,并点评课例的创新性与实效性。

AI赋能,画好各族师生团结奋进“同心圆”。西乡塘区严格落实《深化新时代学校民族团结进步教育指导纲要》,突出“体验式+互动式”的教学方法,深化民族团结与技术融合,打造民族文化与科技魅力相互辉映的教学盛宴。比如,南宁市桃花源小学韦丽老师执教五年级《绚丽多姿的民俗风情》,借助AI导游“桂桂”带领学生“云游”各民族民俗,通过品尝特色美食、互动体验等环节,让学生直观感受民族文化魅力与其中蕴含的团结元素。南宁市明秀西路学校庞丹瑜老师以《共同开发建设祖国》说课展示,运用“一心·三研·五对接”模式,创设壮族数字人“小西”串联“拓疆域—建家园—促发展”议题,结合都江堰、平陆运河等案例,引导学生探究各族人民共建家园的智慧,提升合作探究能力。

大中小学协同共进,深化民族团结教育一体化进程。西乡塘区依托辖区丰富的高校资源,紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识,建成优质教学资源库,将民族团结融入各级各类学校、融进所有课程,着力增强各类课程的协同性有效性。区委统战部、城区教育局等部门与广西民族大学铸牢中华民族共同体意识研究院联结共建,逐步建立铸牢中华民族共同体意识理论研究学科体系、学术体系、话语体系共享机制,为中小学校铸牢中华民族共同体意识教育提供学理支撑。广西财经学院马克思主义学院副教授盘霄远对西乡塘区教育系统AI技术与教学融合的探索做出肯定,并在辖区范围内具体总结推广高校民族团结教育课程的实践经验,如专题研讨、社会实践等,为中小学深化教学提供思路借鉴。


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