近年来，东兰县紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，充分发挥红色文化、生态资源、非物质文化遗产的优势，打造民族特色旅游精品线路，搭建各民族交往交流交融的共建共享平台，走文旅赋能民族团结的创新发展道路。

深耕红色文化沃土，开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育。东兰县依托丰富的红色文化资源，形成“红色+旅游+研学”的旅游发展格局，充分发挥韦拔群故居、魁星楼、列宁岩、韦拔群纪念馆（含烈士陵园）等红色旅游品牌景区的宣传教育阵地作用，有机融入各民族共有共享的中华文化符号和中华民族形象，精心设计开发5条红色研学路线,累计接待全国党政机关、社会团体、研学团队以及游客1600万人次，讲好中华民族共同体故事，增强对中华民族的认同感和归属感。

深挖生态旅游资源，打造民族特色旅游路线。东兰县以打造“一区两廊”（国家级旅游度假区、红色旅游廊道、绿色康养廊道）为抓手，依托丰富生态旅游资源，建成坡豪湖国家湿地公园、长乐宫、红水河第一湾等国家4A级旅游景区，创新探索“旅游+民族团结”模式，充分发挥生态景区阵地作用，打造民族特色旅游路线，在景区内常态化开展蚂拐习俗展演、山歌对唱、铜鼓舞表演等特色民族活动。“红色记忆·铜鼓文化”成为广西首批研学旅行精品路线。今年以来吸引国内外游客超7万人，沉浸式体验多彩民族风险，促进各民族交往交流交融，有效带动各族群众就业增收，实现发展成果共建共享。

深植非物质文化遗产传承，拓宽各民族交往交流交融路径。东兰县积极推动非遗文化进机关、进农村、进校园，在机关，积极建设铜鼓文化保护核心区基地12个，开展铜鼓巡游、“壮族蚂拐节”等非遗文化展示活动，提高广大干部对民族文化的认知与保护意识，推动民族文化传承与发展工作走深走实。在农村，定期组织非遗传承培训，壮大非遗传承队伍，深化各族群众在学习传承中交流。在校园里，通过设立铜鼓敲打兴趣班，邀请非遗传承人进校园等方式，让学生零距离感受铜鼓技艺的魅力。东兰县民族中学、东兰深圳龙华小学、劳动小学等均设有铜鼓技艺兴趣班，设有壮族铜鼓·蚂拐习俗文化展示厅、铜鼓文化展示馆等。通过多元化非遗实践，让不同民族学生在学习传承中增进理解、深化情谊。