为切实加强学校班主任队伍建设，提高班主任的专业技能、业务素养、工作艺术、理论水平和育人质量，进一步落实立德树人根本任务，2024年6月25、26日，广西民族高中举办以“立德树人强铸魂，为党育人守初心”为主题的班主任综合技能大赛。学校高中部、艺术部全体班主任以及工作未满五年的青年教师到场观摩。

参赛队员由每个年级选拔出的两名班主任代表组成，比赛过程分为带班方略、主题班会、育人故事、育人情境图分析四个环节。整个比赛，参赛班主任们风采斐然，展现了自己独树一帜的班级管理风格。

主题班会案例环节，选手们依据所带班级的实际情况，展示了如何通过开展爱党爱国、中华优秀传统文化、铸牢中华民族共同体意识、理想奋斗、遵规守纪等主题班会，教育引导学生践行社会主义核心价值观，树立正确的理想信念，养成良好的思想品德和行为习惯。育人方略案例环节，选手们紧扣“立德树人”的核心理念，以学生思想品德教育为重点，通过班集体建设达成育人目标，梳理并总结班主任带班过程中的育人理念、思路和具体做法，做到成体系、有特色、有创新、有实效。育人故事案例环节，选手们以爱岗敬业、价值观教育、班级管理、师生沟通、家校共育等为切入点，结合新时期学生成长过程中的新情况、新变化，讲述自身工作中的育人故事。育人情境图分析环节，选手现场随机抽取情境图，围绕贴近班主任日常工作或生活中实际发生的典型事例、相关法规，从包含教师惩戒、家校共育、青春期叛逆、早恋、校园欺凌、问题家长、教育理念、师德师风等方面进行即时分析，指出图中揭示的育人问题，并运用教育理论及教育策略，从不同维度提出自己的看法，阐述解决措施。

整场比赛，各班主任就自己对于班级管理和教育工作的理念和思考进行了深入探讨和表述，既有以学生为中心的教育理念，也有注重管理效率和资源优化的思路。不论是班级展示中的新颖做法、精彩论述，还是案例分析的巧妙解答、独到见解，都展现出参赛选手深厚的理论水平和专业素养。大赛现场掌声雷动，气氛热烈，高潮迭起。

本次比赛是学校班主任队伍充分展示教育智慧和专业化水平的舞台，是一次治班实力的较量场，更是班主任及德育工作者交流研讨的平台。今后，广西民族高中将不断提升班主任队伍的专业素养和教育水平，以“领跑者”的姿态奋斗在这片沃土上，努力办人民满意的教育，为教育事业发展贡献更多的智慧和力量。