经自治区教育厅审核批准，广西民族中等专业学校（广西壮文学校）民族音乐与舞蹈专业成功入选广西中等职业学校50个品牌专业建设名单。根据教育厅的要求，为如期完成品牌专业建设任务，学校成立了品牌专业建设领导小组、建立了制度、制定了建设方案（初稿）。为使建设方案更加完善，4月24日下午，学校召开民族音乐与舞蹈品牌专业建设专家指导会，邀请专家到校座谈交流，对民族音乐与舞蹈品牌专业建设方案（初稿）进行指导。

学校介绍了学校职业教育、民族教育、基础教育融合办学取得的成绩，解读“广西民族中等专业学校民族音乐与舞蹈品牌专业建设方案（初稿）”。4位专家从品牌专业建设定位、建设目标任务、校本教材开发、师资队伍建设、人才培养模式等方面分别进行了点评指导。

专家们对学校品牌专业建设方案（初稿）提出了如下意见和建议：一是要突出民族中职学校办学的特点，专业定位、培养目标凸显民族特色办学，努力为挖掘、保护、传承民族民间音乐与舞蹈遗产，为广西培养扎根少数民族地区的民族文化工作者，为文化广西的建设做出贡献。二是要依托实训基地建设项目，开展民族音乐与舞蹈培养培训工作，充分发挥品牌专业服务社会的功能。三是要确立专业核心课程，课程设置与培养目标倾向于民族文化艺术技能人才的培养。专业课程内容与职业标准对接，学校根据教学实际，选用由专业教师编写的校本教材，要具体详实精准。四是要在民族音乐与舞蹈专业开设民族语音课，进行壮汉双语教学，让壮族学生学会用自己的语言来记录并演唱壮族民歌，弘扬和传承壮族原生态歌舞文化。五是重视教师队伍建设，创新教学模式，改进教学方法，依托广西职业教育教学改革立项项目、课题研究，提升教师的教学科研水平。六是结合每年中国壮乡·武鸣“壮族三月三”歌圩暨骆越文化旅游节，组织学生参加演出活动，组织学生到区外、国外展演原生态广西民族歌舞，或邀请国际团体到学校交流，使学生在实践活动中传承广西民族民间歌舞文化艺术，扩大专业影响，提高学校的知名度。（黎厚汉、潘列英）