百色市深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，以铸牢中华民族共同体意识为主线，促进各民族交往交流交融“三项计划”落地落实。

实施三项工程，推进“各族青少年交流计划”纵向发展。一是实施“思想铸魂”工程，根植中华民族一家亲。依托青少年活动中心打造“各族青少年交流计划”示范点，辐射带动辖区各中学、小学、幼儿园等各类学校，组织各族青少年广泛开展彰显铸牢中华民族共同体意识的主题团、队日活动、“手拉手”结对交流、社会志愿服务交流活动等，让各族青少年进一步铸牢中华民族共同体意识。以“返乡大学生”志愿者为主体的夏（冬）令营、公益课堂等“七彩假期”志愿服务活动，将课内与课外结合，学校教育、家庭教育与社会教育结合，形成了“周末小课堂＋假期课堂＋日常教学＋夏（冬）令营”四位一体的宣传教育模式。二是实施“国家通用语言文字普及”工程，畅通民族团结同心路。把语言文字规范化内容纳入学校常规管理，纳入培养目标和有关课程标准，纳入师生技能训练之中，利用国旗下的讲话、主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等多种形式进行宣传，开展认真写好规范的汉字、校园用字用语自查、“小手拉大手，共讲普通话做文明人”“普通话诵经典，规范字书中华”、推普周等活动，充分利用书法课组织师生开展钢笔字、粉笔字、毛笔字等多种形式的书法活动，提高师生书写规范字的能力，激发师生对国家通用语言文字的认同感、自豪感。三是实施“文化浸润”工程，构筑共有精神家园。创建中华优秀传统文化特色学生社团，开展“石榴花开成长路”、线上同唱一首歌等交流活动，积极开展青少年民族体育运动表演、民族传统歌曲大赛、民族传统美食节、民族歌舞晚会等，促进各族青少年广泛交往、全面交流、深度交融，帮助各族青少年学生通过共享视觉、嗅觉、味觉、听觉“交织”一体的文化盛宴，体验民族文化。

以四心促互嵌，推进“各族群众互嵌式发展计划”横向发展。积极探索构建互嵌式的社会结构和社区环境，营造社区各族群众共居共学共事共乐的社区环境，促进各族群众交往交流交融。一是“民族特色”聚民心。在社区学校、房屋、空地、宣传栏等采用民族元素设计、装饰；在社区服务大厅由精通民族言语和民族风俗的工作人员为各族群众提供服务；精心打造了集非遗传承、民族讲堂、民族文化等功能为一体的“中华民族之家”，提供休闲娱乐、文化活动、民族政策宣传、就业指导、生活关怀等多种服务。二是“网格服务”暖人心。构建“社区两委＋楼栋长＋物业＋志愿者”网格服务体系，为各族群众提供全方位的生活服务，让搬迁群众从“小家”融入“大家”，获得更深的归属感和认同感。三是“搭建平台”促交心。创建留守民族妇女交往交流交融平台，组织开展民族手工艺等技艺培训和家庭保健、家政服务等就业技能培训，既弘扬了民族优秀传统文化，也提高了留守民族妇女的就业技能和自立能力。四是“手足情深”心连心。以中华民族之家、儿童之家、妇女之家、青年活动室、文明实践中心、老年服务中心、政务服务中心、就业服务中心等作为服务平台，经常性举办民族文体活动和节庆活动，实现易地不易俗，把各种文化一起“搬”进安置点，促进来各族群众沟通和交流，实现党建引领下的“共融、共治、共享、共创”。

依托优势特色，推进“旅游促进各民族交往交流交融计划”融合发展。一是探索“旅游＋民族团结”路径，建设民族交往服务阵地。以“全域旅游”创建和“文旅融合”发展为抓手，按照标准化、多样化、特色化的要求，在二十四节气民族特色主题农场融入民族文化、节气文化、农耕文化等元素，建设民族特色风雨桥、民族文化长廊，开设壮族山歌迎客、民族美食品尝、古法酸菜制作等民族传统手工艺展示等旅游服务项目，让游客在休闲游购中体验到传统民族文化特色。二是广泛开展民族文化服务活动，搭建民族交流展示平台。充分利用壮、瑶、苗等多民族山歌、舞蹈为途径，精心组织开展“民族团结进步宣传月”“民族团结进步进乡村”“布曼音乐节”等民族交流活动，开展“文化和自然遗产日”非遗宣传展示、非遗购物节、文化遗产进商圈助力乡村振兴等非遗旅游宣传活动，为各族群众提供交流展示平台，提高中华民族的文化认同感和向心力。三是打造一特色一精品，共建“交往交流交融”桥梁。找准民族文化与全域旅游的契合点，引导各族群众唱山歌留游客、展美食招游客、亮民族手工艺品引游客，玩民族体育项目揽游客，让各族游客口耳相传、心手相授百色民族文化，让铸牢中华民族共同体意识深入游客心中，让民族团结进步创建成为传承历史文化、宣传民族团结、推动文化旅游的生动实践，促进各族群众在旅游中广泛交往交流交融。